|
D Ders Adı: Arapça Dilbilgisi
|
Anabilim Dalı: Temel İslam Bilimleri
|
|
Dönem
|
Teorik
|
Uygulama
|
Toplam
|
Kredisi
|
AKTS
|
Dili
|
Dersin Türü
|
|
Bahar
|
4
|
0
|
4
|
4
|
6
|
Arapça
|
|
|
Dersin Önkoşulu
|
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Doo. Dr. Aydın Kudat
|
e-mail :aydinkudat@hotmail.coom
|
|
Kurs Asistanı
|
Dr. Öğr. Gör. Rıdvan İbrahim
Öğr. Gör. Hiba Lübbad
|
Mail :
Web :
|
|
Dersin Veriliş Şekli
|
1: Anlatım,2: Soru-Cevap,3: Tartışma,4: Alıştırma ve Uygulama,5: Gösteri,6: Gösterip Yaptırma,7: Rol Oynama,8: Grup Çalışması
|
|
Dersin Amacı
|
Öğrencinin Arap alfabesini okuyabilmesini, yazabilmesini, Arapça ses bilgisine, basit düzeyde gramere ve kelime bilgisine sahip olmasını amaçlamaktadır. Bu amaçların yanı sıra bu ders, öğrencinin sıradan ve gündelik deyişlerle somut gereksinimleri karşılamak için son derece yalın ifadeleri anlayabilmesini, kullanabilmesini ve kendini tanıtmasını, Arapçayı iletişim vasıtası olarak kullananlar ile basit düzeyde iletişim kurabilmesini hedeflemektedir.
|
|
Dersin Öğrenme Kazanımları
|
|
1
|
Harekeli basit bir arapça metni okuyup yazar.
|
|
2
|
Gündelik ihtiyaçlar çerçevesinde basit bir kelime ve kavram dağarcığına sahip olur.
|
|
3
|
Gündelik gereksinimlerini basit cümlelerle ifade eder.
|
|
4
|
Kendini ve çevresindekileri basit şekilde tanıtır.
|
|
5
|
Ağır ağır ve açık açık konuşulması durumunda karşısındakinin basit cümlelerini anlar.
|
|
|
6
|
Ağır ağır okunan bir metni takip eder
|
|
|
|
Ders Kitabı,
|
1. Durus el-Luğatul Arabiyye Liğayrinnâtikîne biha
|
|
|
|
|
Değerlendirme
|
|
Sayısı
|
(%) Katkı oranı
|
|
Vize
|
1
|
30
|
|
Ödev
|
1
|
10
|
|
Sunum
|
1
|
10
|
|
Final Sınavı
|
1
|
50
|
|
Ders Planı
|
|
Hafta
|
Konular
|
|
1
|
Arap Dilinde Yakındaki Eril Varlıklar İçin Kullanılan İşater Zamirleri ve Soru Edatları
|
|
2
|
Uzaktaki Tekil ve Akıllı Varlıklar İçin Kullanılan İşater Zamirleri
|
|
3
|
İsimlerin Başına Gelen Belitili ( el takısı) artikeli / İsimlerde Marifelik- Nekrelik / Kameri ve Şemsi Harfler
|
|
4
|
İsmin Başına Gelen Cer Harfleri
|
|
5
|
İsimlerde Tamlama (Muzaf ve Muzafun İleyh)
|
|
6
|
Ünlem / Nida ve Uzaktaki Dişil Varlıklar İçin Kullanılan İşater Zamirleri
|
|
7
|
İsim Cümlesi ve Yakındaki Eril Varlıklar İçin Kullanılan İşater Zamirleri
|
|
8
|
Bazı Mekan Zarfları El Artikelli isimlerle İşaret Zamiri Kullanımları
|
|
9
|
Sıfat - Mevsuf ve Tekil Akıllı Eriller için kullanılan İsmi Mevsul Kalıbı
|
|
10
|
Zamirler ve Bazı Sahiplik ifadeleri
|
|
11
|
Birinci ve Üçüncü Şahıs Zamirleri
|
|
12
|
Önce Ve Sonra Kelimeleri / Zarflerı
|
|
13
|
Mübteda ve Haber
|
|
14
|
Arapçada 3-10 arasındaki Sayılar ve Özellikleri
|
|
|
|
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
|
|
|
|
Etkinlik
|
SAYISI
|
Süresi [Saat]
|
Toplam
İş Yükü [Saat]
|
|
Teorik Dersler
|
16
|
3
|
48
|
|
Uygulamalı Dersler
|
|
|
|
|
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)
|
16
|
4
|
64
|
|
Ödevler
|
1
|
10
|
10
|
|
Projeler
|
|
|
|
|
Arazi Çalışmaları
|
|
|
|
|
Arasınavlar
|
1
|
10
|
10
|
|
Diğer
|
|
|
|
|
Yarıyıl Sonu Sınavları
|
1
|
30
|
30
|
|
Toplam İş Yükü
|
|
|
160
|
|
Toplam İş Yükü / 30 saat
|
|
|
6
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
